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등록/수정일22.07.10 / 22.07.10
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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하였습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 원인
3. 청소년들의 학교폭력 예방방법
1) 학교 차원
2) 가정 차원
3) 지역사회 차원
4) 국가(제도) 차원
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.
Ⅰ. 서론
최근 뉴스 보도에 자주 등장하는 학교폭력문제는 많은 사람을 안타깝게 하고 있다. 학교폭력이 최근 점차 흉포화되고 있어서 이로 인해 건강과 지위의 상실을 포함한 극단적 문제행동으로 발전하는 경향이 있어서 사회적으로 큰 문제가 되고 있다. 이 같이 점점 심각해지는 학교폭력문제는 이젠 더는 교육현장만의 문제를 벗어나 심각한 사회적 이슈로 대두되어 사회적·교육적·정책적 과제가 되었다. 청소년기인 학생들은 다른 어떤 발달 시기보다 모험성, 무모함, 스릴 추구, 반항적 행동을 더 많이 나타내는 시기로 이러한 특성으로 인하여 학생들은 싸우더라도 더 난폭하게 하며,
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