보고서 설명

1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 미 행정 실습에 대한 평가
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
7. 전문적 태도에 대한 평가
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가

본문일부 및 목차

1. 실습일정에 대한 평가
다양한 복지 사업을 수행의 기관에서 mbti 성격유형검사화 수지에니어그램, 장애학 강의, 사례관리 하는 법 등을 배웠고 장애인의 협동심을 기르게 하고 문화적으로 가치 있는 삶을 영위하는 정상적인 경험과 선택의 자유 등 사회적 역할을 잘 할 수 있도록 하는 기관에서 사회복지의 전문성을 본 받는 강의를 들어서 이용인의 정상적인 행동을 유발 할 수 있는 개방적인 행동과 기질에 도움이 되는 환경을 만들어 주는 데 필요한 사회복지의 전문성을 본 받게 되었다.
다양한 각도의 관점으로 사회복지사의 질 높은 업무와 능률에 도움이 되어 사회생활과 일상적인 생활에서도 관찰을 할 수 있도록 자동적인 습관화로 되는데 도움이 되었다.

2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
클라이언트에게 주요 욕구와 개입할 수 있는 욕구를 파악하여 관찰을 하고 사례관리 하는 방법을 배웠고 장애인의 존엄한 삶을 위한 자기다운 성장인 조직의 비전으로 목표를 갖는 전문가가 되는데

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