보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점
2. 자신의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
한국직업사전에 의하면 사회복지사는 현대사회에서 발생하고 있는 청소년, 여성, 노인, 장애인, 가족 등 다양한 사회적, 개인적 문제를 겪는 사람들에게 사회복지학 및 사회과학의 전문지식을 이용하여 문제를 진단, 평가함으로써 문제해결을 돕고 지원하는 업무를 담당하는 자를 말한다. 국가직무능력표준 분류에서 보육, 직업상담, 청소년 관련 분야 등을 제외한 사회복지분야 일반의 직무는 공공복지, 지역사회 복지개발, 사회복지기관 운영, 사회복지 프로그램 운영, 일상생활 기능 지원, 사회복지 면담, 사회복지 사례관리의 7개 분야로 구분하고 있다.

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점
2. 자신의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점
첫째, 역할의 다양성을 들 수 있다. 사회복지사의 역할은 전문영역과 속해 있는 사회복지기관이나 시설의 특성에 따라 매우 다양하지만 대체로 사회복지사는 중개인, 옹호자, 교사, 상담가 혹은 임상가, 사례관리자, 업무관리자, 직원개발자, 행정가, 사회변화대행자, 전문가 등의 역할을 수행한다. 따라서 어떠한 청소년 문제라 할지라도 실마리를 갖고 이를 풀 수 있는 능력이 있다.

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