보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정 중 바깥놀이
2. 누리과정에 기초한 바깥놀이활동의 월간 계획안
3. 평가
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
놀이는 유아의 삶에서 많은 부분을 차지하고 있으며 유아는 이러한 놀이 속에서 즐거움과 행복을 느낀다. 또한 놀이는 유아로 하여금 즐거움과 행복감을 느끼게 할 뿐 아니라 세상을 배우게 하고 또래 및 성인들의 행동을 모방하고 새로운 환경을 탐험하여 신체적, 인지적, 사회적, 언어적, 정서적 발달을 이끌 견인차 역할을 하고 있다.

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정 중 바깥놀이
2. 누리과정에 기초한 바깥놀이활동의 월간 계획안
3. 평가
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 누리과정 중 바깥놀이
누리교육과정 속 바깥놀이는 신체운동ㆍ건강 영역에 나와 있다. 신체운동ㆍ건강영역의 내용은 ‘신체 인식하기’, ‘신체 조절과 기본 운동하기’, ‘신체 활동에 참여하기’, ‘건강하게 생활하기’, ‘안전하게 생활하기’의 다섯 가지 내용 범주로 이루어져 있으며 이에 따라 내용 및 세부 내용이 제시되어 있다. 이 중 ‘신체 활동에 참여하기’는 자발적으로 신체 활동에 참여하기, 바깥에서 신체 활동하기, 기구를 이용하여 신체 활동기의 내용으로 구성된다.

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