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등록/수정일18.04.23 / 23.06.27
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Erikson은 심리사회적 이론에서 인간발달단계를 전 생애로 확대하여 자아와 사회 환경 간의 상호작용에 심리적 위기에 따른 발달과업을 설명하였다. 그는 이런 사회적 상호작용을 강조하면서 심리사회적 발달 8단계 이론을 정립하였다. 이에 본 과제에서는 본인의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색하여 보았다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회적 발달단계에 근거하여 본인의 현재까지의 발달과정 탐색
2. 현재까지 삶을 바탕으로 하여 미래 본인이 희망하는 방향 예측
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
자신의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색하시오.
Ⅰ. 서론
Erikson은 심리사회적 이론에서 인간발달단계를 전 생애로 확대하여 자아와 사회 환경 간의 상호작용에 심리적 위기에 따른 발달과업을 설명하였다. 그는 이런 사회적 상호작용을 강조하면서 심리사회적 발달 8단계 이론을 정립하였다. Erikson은 어떤 심리적 현상이라도 반드시 생물학적, 행동적, 경험적, 사회적 요인 간의 상호작용으로 이해해야 한다고 했다. 성격발달의 단계에서 나타나는 위기의 내용과 형태 그리고 이것을 해소하는 방법에는 특정한 사회 문화적 상황이 작용한다. 이러한 에릭슨이론의 또 다른 특성은 인간의 전 생애에 걸친 발달과 변화가능성의 강조, 병리적 측면보다는 정상적이고 건강한 측면의 강조, 자아정체감 확립의 중요성, 문화적, 역사적 요인과 성격구조의 관련성을 중시한 점이다. 이에 본론에서는 본인의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색하고자 한다
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