보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지현장실습의 개념
2. 사회복지현장실습의 중요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
현대사회의 변화 속에서 다양한 사회복지실천현장이 생겨나고 전문 인력에 대한 수요가 증가하며 사회복지사가 전망 있는 직종으로 부상하게 되었고 2000년대에는 사회복지대학, 대학원, 사이버대학과 평생교육원 등 대중화가 가속화되었다. 실제로 사회복지사 자격증 취득자 수는 2004년 104,645명에서 2014년 3월 677,641명으로 6배 이상 늘어났으며 사회복지사 자격증 취득자는 계속 증가하고 있는 상황이다.

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지현장실습의 개념
2. 사회복지현장실습의 중요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 사회복지현장실습의 중요성
사회복지현장실습은 사회복지적인 가치에 입각하여 학교에서 배운 지식과 개념들을 실제 상황에 적용함으로써 전문 교육의 특성인 실제적 상황속에서 학생의 실천적 지식, 기술 및 가치관을 학습하는 기회를 제공하는 핵심적인 교과과정이다. 사회복지현장실습 교육은 필수적인 사회복지 교과과정 관련 교과목 중에서 가장 많은 교육 시간이 소요된다. 이렇게 많은 시간동안 사회복지현장실습 교육이 이루어지는 이유는 다양한 규모 및 유형의 서비스 체계에서 정규적인 사회복지현장실습 수퍼비전을 받으면서 전문직의 공통적인 기본과정 내용을 익힘으로써 일반실천가로서의 실천 지식, 기술 및

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