보고서 설명

장애인 여가활동 프로그램으로 발달장애아동들이 참가한 집단공예활동 프로그램을 선택하여 소개한 후 참가한 장애아동들에게 어떤 효과가 있는지 그 기대효과에 대하여 서술하였다.

본문일부 및 목차

Ⅰ, 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달장애아동 여가활동 프로그램(집단공예활동 프로그램)
2. 발달장애아동(프로그램 참가자)에게 기대하는 효과
1) 집단공예활동 프로그램의 일반적인 효과
2) 발달장애인(프로그램 참가자)에게 기대하는 효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ, 서론
장애인 여가활동 프로그램을 조사하여 본 결과 다양한 목적으로 진행되고 있는 프로그램들이 많았다. 본론에서는 장애인 여가활동 프로그램으로 발달장애아동들이 참가한 집단공예활동 프로그램을 선택하여 소개한 후 참가한 장애아동들에게 어떤 효과가 있는 그 기대효과에 대하여 서술하고자 한다.
<중략>
공예활동의 특성은 다음과 같다
(1) 공예는 실용적 목적을 가진 공예품으로 자기를 표현하기 때문에 표현이 용이하다.
(2) 새롭게 접하는 여러 가지 재료와 기법의 사용으로 흥미와 표현 동기 유발로 인하여 창의력을 향상시킬 수 있다.
(3) 자신만의목적을 지닌 공예품을 완성하면서 성취감과 만족감을 경험한다.
(4) 공예의 중요한 의미는 환경과 조화로운 관계를 통해 미를 추구하는 것이데, 자신이 만든 작품을 장식하면서 미적 추구의 즐거움을 준다.
(5) 집단성원들에게 자신의 작품을 발표하고 집단성원의 작품을 감상하며 집단 상호간의 지지나 격려 등 긍정적 피드백들 경험하게 된다.
(6) 단일목표로 협동 작업을 함으로써 자신의 역할에서 얻는 내적 만족감은 자신도 탁월한 성과를 낼 수 있다는 자부심을 경험하게 한다.
(7) 완성된 공예품을 치료도구로 활용할 수 있다.

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