보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만3세의 식생활 행동발달
2. 식생활지도의 의미
3. 만3세를 위한 올바른 식생활지도법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 만3세의 식생활 행동발달
이 시기는 편식이 고착되거나 편식 없이 좋은 식습관이 형성되는 시기이다. 어른과 비슷한 수준으로 숟가락을 사용할 수 있으며 젓가락질을 하게 되지만 아직 서투르다. 음식을 잘 씹어 먹게 되고 완전히 독립된 상태로

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만3세의 식생활 행동발달
2. 식생활지도의 의미
3. 만3세를 위한 올바른 식생활지도법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 식생활지도의 의미
유아 식생활지도의 의미는 유아에게 정상적인 성장 발달을 위해 영양이 풍부한 음식을 골고루 제공하고 건강한 식습관을 조성하고 건강한 신체를 도모하기 위해 부모나 유아에게 영향을 주는 인물이 적극적으로 실천하고 지도 조언하는 과정이다. 유아기는 일생 중 어느 시기보다 성장 발달이 왕성한 시기로

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#만3세

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