보고서 설명

[영유아교수방법] 미래사회가 요구하는 유아상과 미래사회가 요구하는 유아상을 만들기 위해 효과적인 유아교육접근법을 논하시오

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 미래사회가 요구하는 유아상

2. 유아교육현장에서의 구성주의 접근법

3. 미래사회가 요구하는 유아상을 만들기 위해 효과적인 유아교육접근법 - 구성주의 접근법

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

인간은 살아가면서 많은 사람들과 관계를 맺으며 살아가게 되는데, 각 사회의 규준에 따라 규범에 맞게 행동을 발달시켜 가는 사회화 과정을 거친다. 사회화란 한 개인이 사회적인 상호작용을 통하여 집단의 구성원으로서 적응하는 과정을 뜻하며, 한 집단 속에서 태어난 개인이 그 집단의 가치관, 규범, 사회적 역할, 행동 양식 등을 습득하여 사회의 구성원으로서 자격을 갖추어 가는 과정이라고 규정할 수 있다. 사회화를 성인 구성원으로서 자격을 갖추어 가는 교육적 성장 과정이라 규정하면 사회화의 넓은 의미는 교육과 같은 뜻을 지닌다. 따라서 본론에서는 미래사회가 요구하는 유아상과 미래사회가 요구하는 유아상을 만들기 위해 효과적인 유아교육접근법을 논해 보겠다.

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