보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동학대에 대한 사례
2. 아동상담사가 되어 아동과 학대에 개입한 인물과 환경에 대한 분석
1) 피상담자 인적 사항
2) 가정환경
3. 상담방법
1) 상담목표 및 상담과정
2) 상담 계획의 구체적 목표 행동 내용
(1) 마음 열기
(2) 대화 나누기
(3) 적극적 자기주장훈련의 상담기법 적용
(4) 건전한 성격 발달을 위한 자기계발
(5) 긍정적 자아개념 갖기
4. 상담사가 된 자신의 느낌
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 아동학대에 대한 사례
"아이들은 초등 1학년, 2학년 두 명이고, 남편은 집을 나간 지 몇 년이 됐는데, 엄마가 알코올중독이 심합니다. 어제 저녁부터는 환청, 환각이 심해져서 이불이나 옷걸이를 보고 사람이라고 소리질렀다고 해요. 작은 딸아이 앞머리가 길다며 가위로 댕강 잘라버렸더라고요. 아이들은 밥 대신 생라면을 주로 먹고 있고요. 까딱하면 위험

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동학대에 대한 사례
2. 아동상담사가 되어 아동과 학대에 개입한 인물과 환경에 대한 분석
1) 피상담자 인적 사항
2) 가정환경
3. 상담방법
1) 상담목표 및 상담과정
2) 상담 계획의 구체적 목표 행동 내용
(1) 마음 열기
(2) 대화 나누기
(3) 적극적 자기주장훈련의 상담기법 적용
(4) 건전한 성격 발달을 위한 자기계발
(5) 긍정적 자아개념 갖기
4. 상담사가 된 자신의 느낌
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
3. 상담방법
1) 상담목표 및 상담과정
두 아이의 건강한 성장 발달을 위해서 우선적인 발달과업으로 다음 두 가지를 선정한다.
첫째, 불우한 환경을 있는 그대로 수용하면서 그것을 극복하고자하는 의연한 태도를 양성한다.
둘째, 고립되고 편협한 대인관계를 친화적이고 적극적인 관계로 전환시켜 원만한 사회성과 사회적응력을 높인다.
이를 통한 상담 목표 및 상담과정을 설정하면 다음과 같다.
첫째, 생활에의 의욕을 회복시켜 긍정적 자아개념과 생활에의 즐거움을 갖도록 한다.
둘째, 다른 사람과의 원만한 대인관계를 유지한다.
이를 위한 구체적인 내용은 다음과 같다.

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