보고서 설명

영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 중장년기, 노년기로 나누어진 단계 중 하나를 골라서 그 단계의 심리적 발달과 사회적 발달은 어떤 것인지 요약하고 사회복지실천에서 관심을 갖는 것은 무엇인지 정리해 보세요

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년기란

2. 청소년기의 심리적 발달
1) 자아존중감
2) 자기통제력
3) 스트레스
4) 부모의 양육태도

3. 청소년기의 사회적 발달
1) 형제서열
2) 동거가족
3) 취미활동
4) 종교활동
5) 대인관계
6) 친구의 사회적지지

4. 청소년기 사회복지실천에서 관심을 갖는 것
1) 청소년 약물남용
2) 학교폭력
3) 청소년 가출
4) 청소년 문제행동
5) 청소년 여가활동

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

청소년은 아동에서 성인으로 넘어가는 과도기적인 시기에 있으므로 의존적인 아동기와 독립적인 성인기 사이의 특성을 다 갖고 있다. 청소년은 성인집단에도 끼어들지 못하고, 또한 아동으로도 취급해주지 않는 주변인(marginal man), 부모나 가정으로부터 독립을 요구하는 심리적 이유기의 유랑인, 정신생활의 새로움으로 겪는 혼란과 반항의 특징으로 인해 부정기 등으로 표현된다. 신체 및 생리적 발달 측면에서 보면 청소년기에는 성장 조절 내분비선인 뇌하수체(pituitary)의 활동이 증가하면서 생식기관, 신장, 체중, 근육, 골격, 얼굴 등 전반에 걸쳐 변화가 나타나는 신체적 성장이 급

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