보고서 설명

영아가 하루 동안 놀이하고 양육 받으며 시간을 어떻게 보낼 것인가에 대한 내용을 계획하는 것을 일과 계획이라고 한다. 이때 일과는 정해진 시간을 보다 적절하게 보낼 수 있는 기본 틀을 제시해 준다. 하루일과의 운영은 어린이집의 환경, 보육교사의 계획 등에 의하여 차이를 보이나 기본적인 활동인 등원, 자유선택활동, 정리 정돈 및 전이활동, 화장실 가기와 손 씻기, 가식, 대소집단 활동, 점심, 이 닦기, 실외놀이, 낮잠, 평가 및 귀가 등으로 구성된다.

본문일부 및 목차

하루 일과가 잘 계획되어 있을 경우 영아는 심리적인 안정감을 갖게 되고 보다 다양하고 질 높은 경험을 하게 되면서 자신의 발달을 촉진 시킬 수 있게 된다.

그럼 영아를 위한 일과 계획을 할 때 고려해야 할 기본 원리를 살펴보면


첫째, 하루일과는 연간 계획에서 월별 주제를 기초로 하여 계획하고 운영하되 영아의 발 달과 흥미를 중심으로 일과 순서를 정하고 일일 계획을 세워서 각 활동 시간대에 이 루어질 활동에 대한 계획이 미리 세워져 있어야 한다. 이런 계획 속에서 영아들은 질 높은 보육을 받을 수 있게 된다.

둘째, 하루 일과는 영아의 개인적인 욕구, 영아의 집단적인 욕구, 교사의 목표, 유아 교육 기관의 정책 등을 반영하여 이러한 모든 것이 어느 하나에 치중되지 않고 균형을 맞출 수 있어야 한다.

셋째, 하루일과는 일상생활에 관련된 시간들 즉, 놀이시간, 정리정돈, 간식, 낮잠, 집단활 동, 실외놀이 등을 포함하되 영아 개개인에게 맞게 융통성 있게 계획해야한다.
교사가 미리 준비해 놓은 시간표 스케줄에 따라서 영아를 맞추기 보단 계획안에서
개개인의 욕구를 수용해줘야 함을 나타낸다.

넷째, 교사는 사전에 영아의 배변시간이나 낮잠시간 등 생리적 시간표를 파악(부모로부터 정보를 얻을 수도 있다)하고 그 개별 영아의 생리표를 일과 계획 및 운영에 참고하여 하루일과를 계획한다.

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