보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아교육평가가 중요한 이유
2. 유아기 학습자에게 유용한 평가방법 및 그 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
2. 유아기 학습자에게 유용한 평가방법 및 그 이유
유아교육평가 방법에는 관찰법, 면접법, 질문지법, 표준화검사 그리고 포트폴리오 등의 방법이 있다. 이 중 유아기 학습자에게 유용한 평가방법으로 표준화검사 방법이 흔히 사용된다. 표준화 검사는 누가 사용하더라도 검사의 실시와 채점, 그리고 결과의 해석이 동일하도록 모든 절차와 방법을 일정하게 만들어 놓은 검사로서, 개인이 지니고 있는 신체적ㆍ심리적 특성의 질과 양을 측정할 수 있으므로 유아에게 매우 유용하다 할 수 있다. 표준화 검사는

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아교육평가가 중요한 이유
2. 유아기 학습자에게 유용한 평가방법 및 그 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
2. 유아기 학습자에게 유용한 평가방법 및 그 이유
유아교육평가 방법에는 관찰법, 면접법, 질문지법, 표준화검사 그리고 포트폴리오 등의 방법이 있다. 이 중 유아기 학습자에게 유용한 평가방법으로 표준화검사 방법이 흔히 사용된다. 표준화 검사는 누가 사용하더라도 검사의 실시와 채점, 그리고 결과의 해석이 동일하도록 모든 절차와 방법을 일정하게 만들어 놓은 검사로서, 개인이 지니고 있는 신체적ㆍ심리적 특성의 질과 양을 측정할 수 있으므로 유아에게 매우 유용하다 할 수 있다. 표준화 검사는

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