보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 집단개입모델 및 개입의 기본요소
1) 사회적 목표 모델
2) 치료모델
3) 상호작용모델
4) 집단에 대한 개입의 기본 요소
2. 중간단계와 사회복지사 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고자료

2. 중간단계와 사회복지사 역할
집단은 여러 단계를 거쳐서 발달해 나아간다. 이러한 발달단계는 구성원의 행동, 지도자의 개입과 과업이나 활동의 성취에 영향을 미친다. 학자마다 집단 발달의 단계에 대하여 다양하게 제시하고 있는데 아래에서는 Jensen의 집단발달단계인 형성단계, 격정단계, 규범단계, 실행단계, 해산단계 중 사회복지사의 활동과 과업을 중간단계인 격정, 규범, 실행단계를 중심으로 살펴보도록 한다.
1) 형성단계
이 단계에서 구성원들은 사회복지사에게 머물러 있는 오리엔테이션과 탐색에서 나아가 서로에 대한 의사소통이 더욱 많아진다. 집단과 사회복지사는 신뢰를 형성할 수 있을 것인가를 생각하게 된다. 사회복지사의 과업은 구성원들이 상호관계를 맺으며 구성원들이 서로 공통적인 관심사를 연계하도록 돕고, 집단결속력이 발달하도록 격려한다. 사회복지사는 비슷한 흥미와 문제를 공유하면서 이들이 어떻게 이해할 수 있는가에 대한 기회를 제공한다. 초기 단계에서의 사회복지사의 역할은 다음과 같다. 첫째, 사회복지사 자신을 소개한다. 둘째, 구성원들도 똑같이 자기를 소개하도록 요구한다. 셋째, 합류하기 전에 구성원들의 정보를 재검토한다. 넷째, 목표를 수정할 수 있으며 이에 대한 동의를 구한다. 다섯째, 초기의 불확실성과 이에 따르는 불안과 저항을 인정한다. 여섯째, 초기의 불확실성과 이에 따르는 불안과 저항을 인정한다. 일곱째, 제기된 쟁점을 요약한다. 여덟째, 경청과 수용에 대한 규범을 확립한다.

2) 격정단계

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 집단개입모델 및 개입의 기본요소
1) 사회적 목표 모델
2) 치료모델
3) 상호작용모델
4) 집단에 대한 개입의 기본 요소
2. 중간단계와 사회복지사 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고자료

2. 중간단계와 사회복지사 역할
집단은 여러 단계를 거쳐서 발달해 나아간다. 이러한 발달단계는 구성원의 행동, 지도자의 개입과 과업이나 활동의 성취에 영향을 미친다. 학자마다 집단 발달의 단계에 대하여 다양하게 제시하고 있는데 아래에서는 Jensen의 집단발달단계인 형성단계, 격정단계, 규범단계, 실행단계, 해산단계 중 사회복지사의 활동과 과업을 중간단계인 격정, 규범, 실행단계를 중심으로 살펴보도록 한다.
1) 형성단계
이 단계에서 구성원들은 사회복지사에게 머물러 있는 오리엔테이션과 탐색에서 나아가 서로에 대한 의사소통이 더욱 많아진다. 집단과 사회복지사는 신뢰를 형성할 수 있을 것인가를 생각하게 된다. 사회복지사의 과업은 구성원들이 상호관계를 맺으며 구성원들이 서로 공통적인 관심사를 연계하도록 돕고, 집단결속력이 발달하도록 격려한다. 사회복지사는 비슷한 흥미와 문제를 공유하면서 이들이 어떻게 이해할 수 있는가에 대한 기회를 제공한다. 초기 단계에서의 사회복지사의 역할은 다음과 같다. 첫째, 사회복지사 자신을 소개한다. 둘째, 구성원들도 똑같이 자기를 소개하도록 요구한다. 셋째, 합류하기 전에 구성원들의 정보를 재검토한다. 넷째, 목표를 수정할 수 있으며 이에 대한 동의를 구한다. 다섯째, 초기의 불확실성과 이에 따르는 불안과 저항을 인정한다. 여섯째, 초기의 불확실성과 이에 따르는 불안과 저항을 인정한다. 일곱째, 제기된 쟁점을 요약한다. 여덟째, 경청과 수용에 대한 규범을 확립한다.

2) 격정단계

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