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사회과학계열

경기도 여성교육기관 프로그램 사례에 관하여

경기도여성교육기관의 프로그램 사례에.hwp

등록인aeyoung00

등록/수정일11.12.13 / 11.12.13

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보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 여성평생교육의 개념
2. 광명시 여성회관의 시설현황 및 프로그램 소개
3. 문제점 및 개선방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 광명시여성회관 시설 현황
- 기본방향
ㆍ여성의 경제적 자립기반조성과 복지증진, 잠재력 개발을 위한 사회참여 촉진
ㆍ저렴하고 쾌적한 평생교육을 통한 능력개발로 사회참여 확대
ㆍ여성의 교양과 자기 주도적 학스능력 향상으로 삶의 질 향상
- 시설현황
ㆍ위치 : 경기도 광명시 오리로 366번길
ㆍ규모 : 지하2층, 지상4층(대지 1,471㎡)
ㆍ주요시설 : 컴퓨터실, 양재교실, 도예교실, 요리교실, 제빵교실, 미용교실, 상담실 등
- 프로그램 내용
ㆍ자격증 과정
조리자격증(일반여성대상) : 조리의 기초를 익히면서 산업인력동단 국가기술자격인 조리기능사 자격 취득을 목적으로 함

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 여성평생교육의 개념
2. 광명시 여성회관의 시설현황 및 프로그램 소개
3. 문제점 및 개선방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 광명시여성회관 시설 현황
- 기본방향
ㆍ여성의 경제적 자립기반조성과 복지증진, 잠재력 개발을 위한 사회참여 촉진
ㆍ저렴하고 쾌적한 평생교육을 통한 능력개발로 사회참여 확대
ㆍ여성의 교양과 자기 주도적 학스능력 향상으로 삶의 질 향상
- 시설현황
ㆍ위치 : 경기도 광명시 오리로 366번길
ㆍ규모 : 지하2층, 지상4층(대지 1,471㎡)
ㆍ주요시설 : 컴퓨터실, 양재교실, 도예교실, 요리교실, 제빵교실, 미용교실, 상담실 등
- 프로그램 내용
ㆍ자격증 과정
조리자격증(일반여성대상) : 조리의 기초를 익히면서 산업인력동단 국가기술자격인 조리기능사 자격 취득을 목적으로 함

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