보고서 설명

행동주의와 구성주의 비교 발표레포트

본문내용
기본가정
환경과 유기체의 행동 그리고 그러한 행동의 결말이 가지고 있는 관찰 가능하고 측정 가능한 측면이 과학적 탐구에서는 결정적인 재료
주요개념
대응적 행동, 조작적 조건화 , 조형, 스키너상자, 누가기록, 소거, 자발적 회복, 미신적행동, 강화, 연쇄, 처벌 등
교육적 시사점
응용심리학과 순수과학적 심리에 영향을 줌
단일대상에 대한 장기간동안 관찰하는 특정 기술적 접근
강화스케줄 상세 분석
행동법칙 발견
행동주의 적용
모자분리의 촉진과 기본적 교실내 행동의 확립
이성한(1991). 유아교육에 있어서의 행동주의 이론과 적용.
고신대학교 학생생활 연구 학회지, 6, 25-44.

참고 자료 ( 파일내에 기재된 참고자료 목록입니다. )
스키너의 행동주의적 인간관 (현대의지성 71)
임의영 저 문학과지성사 1993.08.01
구성주의 이론 관점 그리고 실제
Catherine Twomey Fosnot 저 조부경 역 양서원 2001.03.25

본문일부 및 목차

목차
행동주의
1. 스키너의 행동주의
2. 손다이크의 행동주의

구성주의
1. 피아제의 인지발달이론
2. 비고츠키의 인지발달이론

비교
1. 행동주의와 구성주의 비교

사례연구
1. 유아교육에 있어서의 행동주의 이론과 적용
2. 구성주의 이론에 기초한 과학활동이 유아의 문제해결력 및 과학 관련 태도에 미치는 영향

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#행동주의와구성주의

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