보고서 설명

글 없는 그림책과 글 있는 그림책을 활용할 수 있는 다양한 방법과 그림책 읽어주기, 테이프 동화 들려주기, 동화구연, 동시, 동요 각각의 활용방법과 장점에 대해 논의하시오


1. 글 없는 그림책과 글 있는 그림책을 활용할 수 있는 다양한 방법
2. 그림책 읽어주기, 테이프 동화 들려주기, 동화구연, 동시, 동요 각각의 활용방법과 장점에 대해 논의하시오.

1. 글 없는 그림책과 글 있는 그림책을 활용할 수 있는 다양한 방법

1) 글 없는 그림책 활용할 수 있는 방법
* 영아(만0-1세)- 그림자료, 사진자료, 전화기, 짧은 이야기와 노래테이프 등

* 영아(만2세)- 손인형, 사진자료, 친숙한 일상생활용품의 사진과 이름있는 그림카드, 전화기,

본문일부 및 목차

1. 글 없는 그림책과 글 있는 그림책을 활용할 수 있는 다양한 방법
2. 그림책 읽어주기, 테이프 동화 들려주기, 동화구연, 동시, 동요 각각의 활용방법과 장점에 대해 논의하시오.

1. 글 없는 그림책과 글 있는 그림책을 활용할 수 있는 다양한 방법

1) 글 없는 그림책 활용할 수 있는 방법
* 영아(만0-1세)- 그림자료, 사진자료, 전화기, 짧은 이야기와 노래테이프 등

* 영아(만2세)- 손인형, 사진자료, 친숙한 일상생활용품의 사진과 이름있는 그림카드, 전화기,

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