보고서 설명

언어발달이론 - 행동주의, 생득주의, 상호작용주의 이론에 관하여 정리한 보고서입니다.
[참고자료] • 하길종 저(2001)「언어 습득과 발달」국학자료원
• 김성희 저(1998)「유아발달」교육과학사
• 이순희(1996)「유아언어교육의 이론과 실제」서울:양서원
• 고순옥(2005)「영유아 정상아동의 언어발달과 사회·정서발달 및 환경요인과의 상관관계」 아주대학교 대학원 논문
• 한성희(2004)「비고츠키의 언어발달이론과 초등 국어교육에의 시사점」서울교육대학교 교육대학원 논문
• 백태현(1992)「인간의 언어습득과 사용의 선천성 연구」단국대학교 대학원 논문

본문일부 및 목차

Ⅰ. 유아 언어발달의 의미

Ⅱ. 행동주의 이론
1) 고전적 조건 형성
2) 조작적 조건형성

Ⅲ. 생득주의 이론

Ⅳ. 상호작용주의 이론
1) 인지적 상호작용주의
- 피아제의 인지발달단계에 따른 언어발달
2) 사회적 상호작용주의 이론
- 비고츠키의 언어발달이론

■ 참고자료 ■

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#언어발달이론

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