보고서 설명

초등학교 수학과 본시 교수학습 과정안

본문일부 및 목차

단 원
5-나-5. 도형의 대칭
차 시
3/10
본시주제
선대칭도형 그리기
교과서
수학 74~75
학습목표
선대칭도형 그리는 방법을 알고 그릴 수 있다.
학습모형
원리탐구학습
학습자료
자, 지오보드, 도화지, 고무줄, 투명종이

교수-학습 활동
▶ 동기유발
- (도화지의 반을 접어 한쪽에만 물감을 묻히고)
선생님이 이 도화지를 반으로 접으면 어떻게 될까요?
: 반대쪽에 똑같은 그림이 생깁니다.
: 예쁜 나비가 됩니다.
- 이 그림은 어떠한 원리를 이용하였나요?
: 한 대칭축을 중심으로 양쪽 도형이 합동이 되게 하는 원리입니다.
: 접은 선을 중심으로 좌우가 대칭이 됩니다.
: 선대칭도형의 원리입니다.

▶ 전시학습 확인
- 이러한 선대칭 도형의 성질은 어떤 것들이 있었나요?
: 대응변의 길이가 서로 같습니다.
: 대응각의 크기가 서로 같습니다.
:선대칭도형에서 대응점을 이은 선분은 대칭축을 수직이등분합니다

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