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등록/수정일09.02.23 / 10.12.11
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장애아동의 음악치료의 원리, 방법과 사례에 관하여 조사한 리포트입니다.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 음악치료란?
Ⅲ. 음악치료의 기본 전제
Ⅳ. 음악치료의 원리
1). 개스턴(Gaston, 1968)의 관련적 음악치료
2). 시어즈(Sears, 1968)의 경험적 음악치료
Ⅴ. 음악치료의 방법
1). 즉흥연주
2). 재창조 연주
3). 작곡
4). 감상
Ⅵ. 음악임상 치료의 접근방법
1). 행동과학적 방법과 치료 효과적 방법
2). 정의적 방법과 치료자 중심 방법
3). 자기성찰 방법
4). 주술적 음악치료 행위 방법
Ⅶ. 장애아동 치료에 있어서의 음악치료
Ⅷ. 장애아동을 대상으로 하는 음악치료의 실제
1). 노래 부르기 중심의 음악치료활동
2). 악기연주 중심의 음악치료활동
3). 감상 중심의 음악치료 활동
Ⅸ. 장애아동의 음악치료 사례
1). 정신지체아 음악치료 사례
2). 자폐성향과 지능이 낮고 시력이 좋지 않은 중복 장애아동 사례
3). 중증 정신지체아 사례
4). 틱장애 치료 사례
5). `시작`이라는 말에 눈물 흘린 어머니 (자폐아 치료 사례)
< 참고자료 >
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