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지체부자유아 교육 지체부자유아 교육 제 10장 진로 직업 교육 목차 알...

본문일부 및 목차

지체부자유아 교육 지체부자유아 교육 제 10장 진로 직업 교육 목차 알아보기 1. 직업 진로 교육의 개념 및 의의 1. 직업 진로 교육의 개념 및 의의 1. 직업 진로 교육의 개념 및 의의 2. 진로 상담의 과정과 기술 및 내용 2. 진로 상담의 과정과 기술 및 내용 2. 진로 상담의 과정과 기술 및 내용 2. 진로 상담의 과정과 기술 및 내용 2. 진로 상담의 과정과 기술 및 내용 2. 진로 상담의 과정과 기술 및 내용 2. 진로 상담의 과정과 기술 및 내용 3. 직업 진로 교육의 모형 3. 직업 진로 교육의 모형 3. 직업 진로 교육의 모형 3. 직업 진로 교육의 모형 3. 직업 진로 교육의 모형 4. 진로 모형의 고려 요인 5. 진로 교육의 방향 1) 사회 변화에 따른 지체부자유 학생 진로 교육의 원리 (1) 교육 활동 전반에 걸친 진로 교육 (2) 다양한 진로 교육 프로그램의 개발 및 활용 (3)조기 및 지속적 진로 교육 체제 구축 (4)발달 단계 및 정도에 따른 진로 지도 (5)가정, 학교, 지역 사회와의 연계 체제 구축 (6) 학부모 교육의 강화 5. 진로 교육의 방향 2)사회변화에 따른 장애 학생 진로 교육의 영역 직업에 관한 정보 진학에 관한 정보 심신 장애인 관계 시설 및 제도에 관한 정보 가정에 대한 정보 5. 진로 교육의 방향 3) 산학 협동 중심의 장애 학생 직업 진로 교육 (1) 지역 사회 산업체에 기반을 둔 직업 교육 과정의 운영 (2)지역 사회 직업 훈련 기관과의 연계 지도 (3) 지역 사회와 연계성 있는 직업 지도 프로그램의 구성 및 운영 6. 신체적 직업적 특성 1)지체부자유아의 운동 기능 2)운동 장애 개선 방법 (1)의학적 측면의 치료 (2)재활 훈련 활동 3)일상생활 동작 (1) 식사, 착 탈의, 용변, 위생, 보행, 휠체어 동작 (2) 뇌성마비아의 일상생활 동작의 지도 (3) 식사에 대한 문제 ...

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