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등록/수정일07.05.50 / 09.12.29
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사회문제 음란물 네티즌 온라인 / 청소년의 인터넷과 관련 문제행동 실태분석 /한국청소년개발원
청소년 심리학 /장휘숙 /박영사
딜레마에 빠진 인터넷 /홍윤선 /굳인포메이션
사이버공간의 사회 /윤영민 /한양대학교 출판부
http://www.ilovechild.or.kr/
(사회학)
Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.현대의 청소년에게 인터넷이란?
2.국내 청소년들의 인터넷 이용현황
3.인터넷의 특징
4.인터넷의 긍정적 기능
5.인터넷이 청소년에게 끼치는 문제점 분석
5-1.인터넷 중독
5-2.인터넷 음란물
5-3.언어파괴
6.인터넷의 문제점에 대한 대안책
Ⅲ.맺으며
참고자료 및 문헌
Ⅰ.들어가며
인간이 태어나서 성인이 되기 전까지 혹은 성인이 되더라도 그 사람에게 영향을 주는 것들은 그 개인자체의 결정뿐 아니라 주위 환경의 영향이 크다고 할 수 있다. 특히 우리나라 청소년기에는 입시 환경으로 인해서 학교 친구들과의 관계 이외의 다른 사회적 활동으로 자신의 자아를 형성할 수 있는 기회가 극히 적다고 할 수 있다. 본문에서 인용할 통계에서 보면 인터넷을 하는 학생중 50% 이상이 하루에 1~3시간동안 인터넷을 접하고 있고, 이들 중 다수가 오후9시에서 오후 12시 사이에 접하는 것으로 나타나 있다. 학교에서 귀가한 후에는 대부분의 여가를 인터넷을 활용해서 보내고 있다는 것을 알 수 있다. 학교 교우관계를 제외하고 나면 자아형성의 상당부분을 인터넷에 영향을 받을 수 있는 가능성이 많은 것이다.
청소년은 일반적으로 자아가 미숙한 단계라고 일컬어지고, 현실에 대해서 일정부분 일탈․반항심리를 가지는 것으로 알려져 있다. 학교에서 경쟁을 하면서 불만을 가질 가능성이 많고, 이에 반해서 그러한 불만을 표출할 탈출구(예로 대화․운동․취미생활 등의)가 적은 그들에게 인터넷이란 자신 혼자서 각종 불만을 표출하거나 원하는 것을 구할 수 있는 공간이 된다. 그곳에서는 어느 누구도 범법행위를 제외한 행위를 하더라도 머라고 하지 않는다. 만약 범법행위를 하더라도 별 문제가 되지 않는 경우가 많다. 자신이 필요한 정보라면 손쉽게 구할 수 있다. 실제로 알지 못하는 사람들과의 대화에서 일상의 외톨이인 청소년들은 친구를 얻을 수 있다. 일상에서의 결핍을 그곳에서 매울 수 있다. 실제적인 무엇을 얻지는 못하더라도
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