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열린사회를위한교사의역할 열린사회 자기주도적학습을위한교사의역할 / ()

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론

자기 주도적 학습이란 '타인에 의해 미리 계획된 교육과정에 따라 학습 활동에 참여하기보다는 자신의 관심과 흥미, 적성 등에 따라서 교육의 전 과정을 스스로 형성해 가는 학습활동'이라고 정의해 볼 수 있다. 즉, '자신의 관심이나 흥미, 적성 등에 따라서 학생이 스스로 학습활동의 목적, 내용, 방법, 평가 등을 설정하고 실행해 나가는 것'을 뜻한다고 볼 수 있다. 이러한 자기 주도적 학습을 가능하게 하는 교사의 역할이 중요한 관심사가 된다.

Ⅱ자기 주도적 학습을 위한 교사의 역할

학생들이 학교수업을 통하여 자기 주도적 학습 능력을 형성하기 위해서는 일종의 장기 프로젝트식 수업을 제시한다. 한 단위의 탐구활동은 다음과 같은 단계로 전개된다.

첫째, 탐구 주제의 선정은 교사가 학생들에게 프로젝트를 수행하는 절차에 대하여 대략 설명을 한 후, 그들이 탐구할 만한 영역이나 주제들을 여러가지 제시하고 학생들로

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