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등록/수정일20.06.03 / 20.06.03
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Ⅰ. 서론
평생교육은 평생에 결처 행해지게 되는 교육을 의미한다, 나이와 사회의 한계를 벗어나서 일생에 걸쳐 지속되는 교육을 의미하는 것이다. 사람은 태어나면서 죽게 되는 순간까지 모든 삶의 과정이 계속적 교육의 과정이 될 수 있다. 오늘날에는 평생교육 중요성이 더욱더 커지고 있는데 이는 사람이 점차 평균수명이 늘어나고 여가시간의 증가가 발생하였기 때문이다. 또한 삶의 질이 향상되면서 욕구가 점점 더 커지게 되었고 과학기술의 진보 및 산업직업구조가 변화하고 사회의 인식이 변화하면서 강조되게 되었다.
교육은 청소년기에만 이루어지지 않는다. 학교 이외에도 가정이나 사회에서 교육이 이루어지게 된다. 평생 동안 이루어지게 되는 교육은 둘로 나누어 살펴볼 수 있는데 첫 번째는 학교 교육,
목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 필요성
1) 지식과 기술의 증가와 노후화
2) 사회의 변화 및 생활양식의 변화
3) 평균수명과 여가시간의 증가
4) 학교 교육의 한계와 역기능
2. 평생교육 공부 동기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고사항
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