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    • 교육계열
    • 아동행동 수정을 위해 사용할 수 있는 보상이나 벌과 같은 강화방법이 갖는 효능에 대해 자신의 생각을 제시하시오
    • 행동지도 아동행동 수정을 위해 사용할 수 있는 보상이나 벌과 같은 강화방법이 갖는 효능에 대해 자신의...
    • 2025/06/08 5 페이지 1,900원
    • 사회과학계열
    • 행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대하서 기술하고 각 이론이 행동 수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오
    • 행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대하서 기술하고 각 이론이...
    • 2024/11/14 8 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고 각 이론이 행동수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오
    • 행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고 각 이론이...
    • 2024/10/06 8 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건행동에 대해서 기술하고 각 이론이 행동수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오.
    • 행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건행동에 대해서 기술하고 각 이론이...
    • 2024/07/02 6 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고 각 이론이 행동수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오.
    • 행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고 각 이론이...
    • 2024/05/31 7 페이지 2,000원