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    • 사회과학계열
    • 17-18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다 어떤 것이 이러한 제3의 변수에 해당할지 그 가능성에 대하여 토론하시오
    • 17-18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하...
    • 2025/04/30 3 페이지 4,000원
    • 사회과학계열
    • 17~18세의 학업 중단 청소년을 대상으로 사회와 향상과 진로 지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다. 프로그램의 결과 사회성이 유의미하게 향상하였고 진로탐새에 대한 구
    • 17~18세의 학업 중단 청소년을 대상으로 사회와 향상과 진로 지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실...
    • 2025/03/11 10 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 학업 중단 청소년을 대상으로 사회와 향상과 진로 지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다 어떤 것이 이러한 제3의 변수에 해당할지 그 가능성에 대해 토론하시오
    • 17~18세의 학업 중단 청소년을 대상으로 사회와 향상과 진로 지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실...
    • 2025/03/10 3 페이지 4,000원
    • 사회과학계열
    • 17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다. 프로그램의 결과 사회성이 통계적으로 유의미하게 향상하였고 진로탐색에
    • 17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하...
    • 2025/03/04 9 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 17~18세 학업 중단 청소년을 대상으로 한 사회복지 프로그램의 효과 분석
    • 17~18세 학업 중단 청소년을 대상으로 한 사회복지 프로그램의 효과 분석 주제에 대해 정성껏 조사하여...
    • 2024/05/18 7 페이지 5,000원