로그인
마이페이지
고객센터
충전하기
-
-
사회과학계열
-
[청소년학습이론 및 지도 C형] 청소년을 직접 면접하여 학습동기를 분석한 후, 학습지도자로서 학습동기를 유발하고 지속할 수 있는 방안을 제시하시오
-
[청소년학습이론 및 지도 C형] 청소년을 직접 면접하여 학습동기를 분석한 후, 학습지도자로서 학습동기를...
-
2013/04/05
12 페이지
3,000원
-
-
-
교육계열
-
청소년학습이론및지도3C)청소년을직접면접하여학습동기를분석한후지속할수있는방안제시0k
-
청소년학습이론및지도3C)청소년을직접면접하여학습동기를분석한후지속할수있는방안제시0k 청소년교육과...
-
2013/03/17
9 페이지
4,000원
-
-
-
사회과학계열
-
청소년의 학습동기를 분석한 후 학습지도자로서 학습동기를 유발하고 지속할 수 있는 방안 제시.
-
청소년의 학습동기 분석 동기는 무엇인가를 하고 싶은 마음 상태를 말하고 학습 동기는 공부가 하고 싶은...
-
2013/03/11
3 페이지
2,000원
-
-
-
청소년교육학과
-
2013년 1학기 청소년학습이론및지도 중간시험과제물 C형(청소년 학습동기분석)
-
학습동기의 이론적 배경 1. 학습동기의 개념과 인지이론 2. 학습동기의 분류 3. 학습동기의...
-
2013/04/05
8 페이지
6,500원
-
-
-
사회과학계열
-
청소년에게 생생한 동기를 주며 학습을 생활화하여 사회화하도록 도와주는 경험학습이론에서 장점과 단점을 작성하고, 자신이 경험한 청소년활동에 대하여 작성하시오.
-
청소년에게 생생한 동기를 주며 학습을 생활화하여 사회화하도록 도와주는 경험학습이론에서 장점과 단점을...
-
2023/05/29
5 페이지
2,000원
-