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    • 사회과학계열
    • 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 행동적 사회 정서적 의사소통적 특성을 조사하고 이에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오
    • 1. 서론 2. 지적장애 유아의 행동적 특성과 중재방안 3. 지적장애 유아의 사회 정서적 특성과 중재방안 4....
    • 2025/06/16 3 페이지 4,000원
    • 사회과학계열
    • 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 행동적 사회 정서적 의사소통적 특성을 조사하고 행동적 사회 정서적 의사소통적 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오.
    • 1. 서론 2. 지적장애 유아의 행동적 특성과 중재방안 3. 지적장애 유아의 사회정서적 특성과 중재방안 4....
    • 2025/06/04 12 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행 되어야 합니다. 개별화교육계획이 통합된 학급의 교육과정에 효과적으로 실
    • 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서...
    • 2024/03/04 9 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 지적장애를 지닌 유아의 동기, 언어, 신체적 특성에 대해 논하시오.
    • 지적장애를 지닌 유아의 동기적 특성, 언어적 특성, 신체적 특성에 대해 논하였습니다.
    • 2022/04/03 4 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고 1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하
    • 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고 1....
    • 2021/10/07 6 페이지 2,000원