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    • 사회과학계열
    • 장애학생통합교육을 위한 지원 전략
    • 장애학생 통합교육 지원전략 / (장애학생 통합교육)
    • 2007/05/50 6 페이지 2,300원
    • 사회과학계열
    • 통합교육의 최근 동향과 성과 및 혜택을 중심으로 본 통합교육의 필요성
    • 등장 배경 통합교육장애 학생과 비장애 학생이 같은 교육환경 속에서 함께 학습하며 상호작용할 수 있...
    • 2025/06/17 3 페이지 4,000원
    • 사회과학계열
    • 지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.
    • 장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여...
    • 2025/04/25 7 페이지 2,000원
    • 교육계열
    • [A+]장애영유아를 위한 개별화 교육계획 IEP의 실행에 있어 일과삽입과 활동삽입을 예를 들어 설명하시오
    • - 장애영유아 개별화교육계획의 ‘일과삽입’, ‘활동삽입’ 사례 고찰 - 장애영유아를 위한 개별화...
    • 2025/04/14 6 페이지 1,900원
    • 교육계열
    • (A+)지적장애아동의 학습 특성에 대해 서술 그러한 학습특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해
    • 장애통합교사로서 장애아동 지도방안 > 지적장애아동의 학습 특성에 대해 서술하고, 그러한 학습특성을...
    • 2025/04/12 6 페이지 1,900원