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사회과학계열
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[특수교육론] 일반학급에서의 장애학생 지도
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[특수교육론] 일반학급에서의 장애학생 지도
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2007/04/27
8 페이지
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교육계열
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(특수교육실무사 면접기출후기 답변) 특수교육실무사 면접 출제 경향 및 준비 전략 특수교육실무사 질문, 실제 답변, 해설
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평가되는 학생 지원 태도, 위기 상황 대처 능력, 교사와의 협업 역량, 그리고 직무 이해와 인성 기반...
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2025/05/21
16 페이지
7,600원
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사회과학계열
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지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.
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서론 2. 지적장애 아동 통합교육의 목적과 필요성 3. 지적장애 아동을 위한 바람직한 통합교육 협력방법 4....
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2025/04/25
7 페이지
2,000원
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사회과학계열
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4주차에서는 성공적인 통합교육을 위한 인적 환경과 통합교육 시행의 문제점에 대해 학습했습니다. 통합교육에 대한 최근의 동향에도 불구하고 현장은 통합교육 시행에 있어 여러 가지 문제
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지원 부족 2.2 일반 학생 및 학부모의 인식 부족 2.3 교육 환경 및 제도적 한계 3. 성공적인 통합교육을...
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2025/03/10
12 페이지
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사회과학계열
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지적장애아동의 학습 특성에 대해 서술하고, 그러한 학습특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오
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대해 서술하고, 그러한 학습특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의...
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2024/05/30
6 페이지
2,000원
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