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    • 교육계열
    • 영유아 수학교육의 정의, 목적과 목표, 그리고 영유아 수학교육의 지도 방향과 현대적 경향
    • 영유아 수학교육의 정의, 목적과 목표, 그리고 영유아 수학교육의 지도 방향과 현대적 경향 1. 영유아...
    • 2014/12/31 4 페이지 1,700원
    • 사회과학계열
    • 영유아 수학교육의 정의, 목적과 목표, 그리고 영유아 수학교육의 지도방향과 현대적 경향에 대해 서술하시오.
    • 2) 목표 3. 영유아수학교육의 지도방향 4. 영유아수학교육의 현대적 경향 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론...
    • 2014/12/29 4 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오
    • 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오 목차 1 행동주의 이론의 개념과 영유아...
    • 2025/05/28 3 페이지 4,000원
    • 기타
    • 영유아 수학 교육의 개념 및 중요성
    • 영유아 수학 교육의 개념 및 중요성 1. 영유아 수학교육의 개념 수학교육의 대상과 수학교육의 내용적,...
    • 2012/11/09 9 페이지 2,000원
    • 교육계열
    • 영유아기에 수학교육이 필요한 이유에 대해 설명하는 이론적 기초가 된 이론들인 (Piaget 의 인지적 구성주의/ Bruner의 표상이론/ Vygotsky의 사회문화적 구성주의)의
    • 수 있다. 영유아수학교육의 목적은 영유아수학적 능력, 수학적 지식과 기술, 수학에 대한 긍정적인...
    • 2012/05/20 4 페이지 2,000원