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    • 사회과학계열
    • 시각장애의 정의 시각장애 영유아의 특성 정리하고 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수방법
    • < 시각장애 영유아의 정의와 특성 및 교육 현장에서의 교수방법 > 시각장애의 정의와 시각장애 영유아의...
    • 2025/04/12 6 페이지 1,800원
    • 기타
    • 특수 교육학개론- 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한
    • 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는...
    • 2021/09/16 8 페이지 6,000원
    • 기타
    • 아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료의 필요성 및 중요성
    • 1) 시각장애아동의 미술치료 2) 청각장애아 미술치료 3) 정신지체아의 미술치료 4) 뇌성마비아동이나 다른...
    • 2012/05/30 24 페이지 2,000원
    • 교육계열
    • 특수교육의 이해[상콤하게]
    • 특수교육의 이해 1. 장애이해 교육의 필요성 2. 특수교육의 개요 3. 장애학생의 특성과 교육방법 가....
    • 2011/07/09 6 페이지 1,000원
    • 교육계열
    • 유아관찰일지- 만 4세 2학기 9월- 2월 유아관찰일지 (종합해석)
    • 대한 이해도도 높다. 또래와의 사회적 상호작용에서도 배려심이 있으며, 친구와 협력하며 놀이를 이어가는...
    • 2025/06/15 18 페이지 11,000원