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    • 교육계열
    • [방통대 청소년교육과 1학년 발달심리 공통] 1. 학습이론 중에서 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점이 무엇인지 비교하여 기술하시오. 또한 우리 일상생활에서 고전적
    • 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점이 무엇인지 비교하여 기술하시오. 또한 우리 일상생활에서...
    • 2013/03/28 16 페이지 3,000원
    • 교육계열
    • [방통대 청소년교육과 1학년 발달심리 공통] 1. 학습이론 중에서 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점이 무엇인지 비교하여 기술하시오. 또한 우리 일상생활에서 고전적
    • 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점이 무엇인지 비교하여 기술하시오. 또한 우리 일상생활에서...
    • 2013/03/28 15 페이지 3,000원
    • 사회과학계열
    • 일상생활에서 우리가 하는 행동들 가운데 (1) 고전적 조건형성과 (2) 조작적 조건형성으로 설명할 수 있는 행동을 각각 2가지씩 사례로 제시하고, 각 사례가 왜 (1)과 (2)에
    • 일상생활에서 우리가 하는 행동들 가운데 (1) 고전적 조건형성과 (2) 조작적 조건형성으로 설명할 수 있는...
    • 2013/05/02 8 페이지 2,000원
    • 사회과학계
    • 인간관계상 술이차지하는 좋은점과 나쁜점 레포트
    • 주제 : 인간관계상에서 술이 차지하는 좋은점과 나쁜점을 개인과 사회 그리고 국가차원에서 구분하여...
    • 2011/10/15 5 페이지 1,200원
    • 사회과학계열
    • 기억상실증의 원인과 증상과 인지 기능 유지를 위한 창의적 해결 방안
    • 성과 일상생활을 유지하는 데 필수적인 인지 기능이기에, 이 기능이 손상되면 전반적인 삶의 구조가 무너질...
    • 2025/06/21 3 페이지 4,000원