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    • 기타
    • 교사의 발문유형이 유아의 창의적 사고력 발달에 미치는 영향
    • ④ 근면성 2. 교사의 발문유형 1) 재생적 발문 2) 추론적 발문 3) 적용적 발문 Ⅲ. 연구 방법...
    • 2014/05/15 9 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 꽃을 주제로 유아들과 수업을 진행할 때 꽃을 탐색하기 전, 탐색할 때, 탐색하고 난후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총 10개이상 기술하고 발문유형 중 어디에 해
    • 할 수 있는 발문을 총 10개이상 기술하고 발문유형 중 어디에 해당되는지 쓰시오 1. 꽃을 탐색하기 전 2....
    • 2011/03/16 3 페이지 2,000원
    • 기타
    • 꽃을 주제로 유아들과 수업을 진행할 때 꽃을 탐색하기 전, 탐색할 때, 탐색하고 난후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총 10개이상 기술하고 발문유형 중 어디에 해
    • 수 있는 발문을 총 10개이상 기술하고 발문유형 중 어디에 해당되는지 쓰시오 1. 꽃을 탐색하기 전 1)...
    • 2014/05/15 3 페이지 2,000원
    • 기타
    • 꽃을 주제로 유아들과 수업을 진핼할 때 꽃을 탐색하기전, 탐색할 때, 탐색하고 난 후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총10개 이상 기술하고 발문유형중 어디에 해당
    • 발문을 총10개 이상 기술하고 발문유형중 어디에 해당되는지 쓰시오 1. 발문법이란? 질문과 대답에...
    • 2011/12/21 7 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 꽃을 주제로 유아들과 수업을 진행할 때 꽃을 탐색하기전, 탐색할 때, 탐색하고 난후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총 10이상 기술하고 발문유형중 어디에 해당되는
    • 있는 발문을 총 10이상 기술하고 발문유형중 어디에 해당되는지 쓰시오 영유아교수방법론 [발문법] 1....
    • 2011/12/05 12 페이지 1,500원