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사회과학계열
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멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
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멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안에 대해...
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2024/04/08
5 페이지
2,000원
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사회과학계열
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청소년 멘토링의 개념과 필요성에 대해서 사례를 들어서 기술하시오
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청소년 멘토링의 개념과 필요성에 대해서 사례를 들어서 기술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년...
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2023/05/21
6 페이지
2,000원
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사회과학계열
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청소년 멘토링 지도자의 역할과 책임에 대해 소개하고 청소년 멘토로서의 역할에 필요하다고 생각되는 중요한 덕목 하나를 제시하시오.
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청소년 멘토링의 유래와 개념 2. 청소년 멘토링 지도자의 역할과 책임 3. 청소년 멘토로서 역할에 가장...
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2023/02/13
3 페이지
2,000원
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사회과학계열
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[성인학습및상담] 멘토링의 주요과업에 따른 기능을 제시하고 학습자 자신이 한명의 멘토링을 선정하여 멘토의 입장에서 멘토링으로 부터 받은 영향을 진솔하게 기술하시오
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멘토링의 주요과업에 따른 기능을 제시하고 학습자 자신이 한명의 멘토링을 선정하여 멘토의 입장에서...
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2017/11/30
5 페이지
3,000원
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인문,어학계열
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[코칭과 멘토링] 코칭과 멘토링이 갖는 장단점을 비교하고, 코칭과 멘토링이 적합한 상황의 예를 들어 설명하시오
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1. 코칭의 개념 2. 멘토링의 개념 3. 코칭과 멘토링의 비교 4. 코칭과 멘토링이 적합한 상황의 예 1)...
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2017/01/24
3 페이지
2,000원
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