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    • 사회과학계열
    • 개별화교육프로그램을 진행하는 전교직원 및 교사 간 협력을 설명하고 장애영유아를 지도하는 교직원이 가져야 할 바람직한 태도를 서술하시오
    • 개별화교육프로그램을 진행하는 전교직원 및 교사 간 협력을 설명하고 장애영유아를 지도하는 교직원이...
    • 2020/06/16 5 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.(장애영유아 이름은 가명을 사용함)
    • 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하였습니다.(장애영유아...
    • 2025/06/19 7 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.(장애영유아 이름은 가명을 사용함)
    • 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하였습니다.(장애영유아 이름은 가명을 사용하였습니...
    • 2025/06/18 7 페이지 2,000원
    • 사회과학계열
    • 정서행동장애 아동을 위한 개별화교육 프로그램을 설명하고 사례를 조사하며 느낀점과 정서행장애 아동을 위한 교육현장의 향후 과제에 대해 본인의 견해를 작성하시오.
    • 위한 개별화교육 프로그램을 설명하고 사례를 조사하며 느낀점과 정서행장애 아동을 위한 교육현장의 향후...
    • 2023/02/22 6 페이지 2,000원
    • 교육계열
    • 특수교육학개론4공통) 개별화교육프로그램의 정의구성요소개발과정을기술하고 개별화교육프로그램 작성과정5단계와 각단계주요한특징설명하시오0K 유아교육과 특수교육학개론4공통
    • 개별화교육프로그램 작성과정5단계와 각단계주요한특징설명하시오0K 유아교육과 특수교육학개론4공통 1....
    • 2020/11/24 12 페이지 6,000원